Tijekom boravka u parku učenicu su podijeljeni u grupe, a svaka grupa je imala zadatak da istraži parkovske biljake, fotografira ih, te pomoću moderne tehnologije istraži njihove karakteristike i zanimljivosti. Nakon istraživačkog dijela, uslijedilo je izlaganje predstavnika svake grupe.
Na ovaj način učenici su zaokružili izučavanje biljnog carstva predviđeno za 2. razred.








