U utorak, 3. ožujka 2026. godine,
u našoj školi je održana radionica i predavanje ,,Biodiverzitet, plastika i
zaštita rijeka“ za učenike četvrtih razreda. Navedena aktivnost je planirana u okviru projekta ,,BioAqua Cycle – ciklus vode, života i reciklaže “ koji će se u školi realizirati u narednim mjesecima. Projekt je podržan od strane Blue LightS – 2. poziva za plave izazove u europskim školama, a koji je utemeljen na misiji Europske unije ,,Obnovimo naš ocean i vode do 2030.“.
Ovo je bila izvrsna prilika za interdisciplinaran pristup nastavi iz biologije i geografije, kao i aktuelne tematike za sat Zajednice učenika i odgoja za demokraciju. Naime, u četvrtom
razredu učenici prema Nastavnom planu i programu izučavaju ekologiju iz nastavnog predmeta Biologija, te Bosnu i Hercegovinu iz nastavnog predmeta Geografija. Učenici su poslušali predavanje o biodiverzitetu, sa posebnim osvrtom na rijeku Vrbas. Također, razgovaralo se o reciklaži, kakve su navike
učenika kada je reciklaža u pitanju i koji su njihovi prijedlozi za poboljšanje. Učenici koji su aktivno uključeni u projekt su upoznali učesnike o životnom vijeku plastične boce i posljedicama za okolinu koji neadekvatno
odlaganje plastike čini. Prvi korak koji smo učinili kao škola je da smo počeli reciklirati plastične boce koje će se odnijeti u firmu koja se bavi reciklažom plastike.
Za realizaciju navedene aktivnosti surađivali smo sa predstavnikom Centra za životnu sredinu, Nikolom Kurijom, koji je učenicima pokazao metode mjerenja nekih parametara vode iz uzoraka koje je uzorkovao iz Vrbasa, Suturlije i Crkvene. Također, u 2. mjesecu
je sa učenicima koji su aktivno uključeni u projekt realizirano mjerenje pH vrijednost vode 3 uzorka iz rijeke Vrbas (Rekavice, Centar – kod Gradskog mosta i Priječani).
,,Cilj ove radionice bio je pokazati učenicima koliko je osjetljiva ravnoteža u riječnim ekosistemima i kako promjena biotičkih faktora utiče na njihov živi svijet. Takođe smo
razgovarali o problemima koje oni primjećuju u zaštiti životne sredine u Banjoj Luci i o tome kako na njih treba reagovati. Vjerujem da će učenici bolje zapamtiti informacije koje čuju kroz interaktivne radionice poput ove, a
Katolički školski centar je jedna od rijetkih škola u Banjoj Luci koja je raspoložena za ovaj vid saradnje.“ – Nikola Kurija.
,,Navedene aktivnosti od velikog su značaja za edukaciju mladih generacija kako bi jačali ekološku svijest, poboljšali svoj odnos prema okolišu i više cijenili bioraznolikost
koju ima naša država. Također, korelacija između nastavnih predmeta kod kojih
se izučavaju isti ili slični nastavni sadržaji je odličan primjer kako se nastava može učiniti zanimljivijom i kreativnijom, a u isto vrijeme da se ostvare ishodi učenja“ – Tanja Marić, prof. biologije.
Na kraju je uslijedila diskusija gdje su učenici iznijeli svoja mišljenja o navedenoj tematici. Utisak je da su zadovoljni navedenom aktivnošću i da preporučuju više nastavnih
sadržaja da se realizira na sličan način. Nekoliko učenika je naknadno napravilo osvrt na navedenu temu u vidu kreativnih crteža i eseja.
